2 - Scolarisation de l'enfant |
Parce que les enfants hospitalisés sont aussi des élèves, parce que donner un projet à un enfant hospitalisé c'est créer les meilleures conditions pour sa guérison, l'école à l'hôpital s'inscrit dans une démarche de soins avec quatre objectifs :
Source : CHU de Rouen L'école et l'enfant temporairement maladeà l'hôpital
à domicileLes temps d'hospitalisation étant de plus en plus réduits, l'élève malade convalescent, de retour à son domicile, doit pouvoir continuer ses études. Depuis 1998, le ministère de l'Éducation nationale a mis en place un " dispositif d'aide pédagogique au domicile des élèves malades ou accidentés ". en établissement scolaire ordinaireLes élèves souffrant de maladies chroniques ou d'intolérances alimentaires doivent pouvoir être accueillis dans un établissement scolaire ordinaire en toute sécurité. Pour cela les différents partenaires intervenant auprès de l'élève (équipe enseignante, famille, médecine scolaire, médecin traitant...) élaborent un document écrit souvent appelé " projet d'accueil individualisé " (PAI) qui précise les adaptations à apporter à la vie quotidienne : régime alimentaire, prise de médicaments, interventions médicales et paramédicales, activités incompatibles avec l'état de santé, soins à dispenser en cas d'urgence et suivi de la scolarité pendant les absences consécutives au traitement. en enseignement à distance et e-learningSi la santé de l'enfant ne lui permet pas de fréquenter un établissement scolaire ordinaire ou spécialisé, il peut alors recevoir une formation par le biais du Centre national d'enseignement à distance (CNED). Grâce à l'envoi de cours et de corrections, l'élève peut ainsi poursuivre une scolarité normale. Le CNED a également créé le campus électronique : c'est une plate-forme ouverte de services de formation à distance ou e-learning, utilisant les nouvelles technologies (internet, courrier électronique, vidéo-conférence...). Ces cours sont destinés aux élèves de l 'enseignement élémentaire, secondaire et supérieur. Il existe de plus en plus de formations disponibles sur le web et agréées par le ministère de l'éducation nationale. Une autre alternative : la possibilité de bénéficier de la présence d'un répétiteur à raison de 3 heures par semaine pour guider l'élève dans son travail et lui apporter des conseils. |
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Source : Office national d'information sur les enseignements et les professions - Onisep
Scolarisation des enfants handicapés
Une des principales évolutions de la loi handicap porteur d'un handicap,
ZOOM sur la scolarisation de l'enfant handicapéL'inscription en milieu ordinaire est posée comme principe par la loi handicap. Ceci signifie que tout enfant ou adolescent porteur d'un handicap doit pouvoir être scolarisé dans l'école ou l'établissement scolaire le plus proche du domicile, appelé « établissement de référence ». Afin d'assurer la cohérence et la continuité du parcours scolaire, l'équipe pluridisciplinaire élabore, pour chaque élève, un projet personnalisé de scolarisation. Celui-ci définit les modalités de déroulement de la scolarité et permet de coordonner l'ensemble des actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales. Enfin, pour faciliter l'intégration des élèves et étudiants handicapés, des équipes dédiées et formées sont mises en place : équipes de suivi de la scolarisation, enseignants référents, auxiliaires de vie scolaire... Documentation supplémentaireIntégration scolaire des enfants handicapés |
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Source : handicap.gouv, Education Nationale