Ce que fait bébé

Bébé développe sa communication avec l'entourage

Chaque bébé continue à se développer à son rythme.

Ce qui est normal

Au niveau des sens

Bébé fixe et suit un objet ou le regard de l'autre et plus précisement dans le plan horizontal.
Un léger « strabisme » est normal jusqu'à 6 mois.
Bébé est attentif au stimuli sonore (voix, musique...).
Bébé fait des « areu ».

Au niveau postural

Bébé ne tient pas sa tête et ses membres sont fléchis
Au départ l'axe n'est pas construit et les membres sont en triple flexion. Bébé muscle progressivement son tronc en commençant par l'acquisition de la tenue de tête (3 mois)
A plat ventre, bébé lève la tête
Bébé agrippe le doigt placé dans sa main.

Au niveau du développement socio-affectif

Bébé reconnaît les voix
Bébé peut sucer son pouce, un doigt ou son poing
Bébé se calme à la voix ou au câlin sauf lorsqu'il signifie par les pleurs qu'il a faim.
Bébé emet des sons gutturaux de 1 à 2 mois

L'importance du jeu

Bébé aime voir, entendre les mobiles musicaux et les voix familières.

"Le jeu est chez l'enfant une activité essentielle, nécessaire à son équilibre et à tout ce qui vient d'être décrit de son développement global, psychomoteur, affectif et social.Et, de fait, dès les premières semaines de la vie, lorsqu'il ne dort pas, l'enfant joue, durant des moments de plus en plus longs, coupés de moments d'écoute et d'observation intenses de son entourage.

Dans la mesure où toute action spontanée de l'enfant se fait avec plaisir, toutes les occasions d'exercices et d'activités vont être un jeu !

C'est, dès le deuxième mois, la découverte que fait l'enfant qu'en répétant une activité faite par hasard, il l'enrichit et la multiplie, intéresse autrui, agit sur lui-même et bientôt sur son environnement proche : il joue alors avec ses mains, sa voix, sa gorge, son doudou. Les vocalises, les mouvements de ses mains, mais aussi les sourires et la voix d'autrui qui répondent à ses manifestations sont autant de «récompenses», de relances de son activité" (Livre Bleu).

Ce qui doit vous alerter

Si vous constatez une inclinaison et/ou rotation asymétrique de la tête, un enroulement du tronc sur un côté, des pieds en extension, consultez un médecin.

Faites de même si bébé ne réagit pas au bruit quand il ne voit pas la personne. Un examen pour dépister une éventuelle surdité peut être parfois nécessaire.

Lettre des Actualités Périnatales
n°7 - 2002

Dépistage des anomalies de la vision

Source : Association Nationale pour l'Amélioration de la Vue

Pour la vision comme pour la plupart des patologies médicales, plus le dépistage est précoce et meilleures sont les chances de récupération.

Des examens sont prévus dans le carnet de santé de l'enfant au cours desquels le médecin va vérifier que la vision de bébé se développe normalement :

Le bébé est vu par le médecin au 8ème jour de sa vie.
L'examen du 9ème mois va ensuite permettre de s'assurer que le nourrisson arrive à suivre un objet du regard, qu'il réagit à la lumière et qu'il ne louche pas (strabisme).
Le dernier examen obligatoire se situe avant l'entrée à l'école, aux alentours du 24ème mois : le médecin montre à l'enfant une série d'images familières, de près puis de loin et lui demande de décrire ce qu'il voit ou de lui montrer une image équivalente, s'il manque encore de vocabulaire.
La Protection Maternelle et Infantile et la Santé Scolaire organisent des dépistages à l'école aux alentours de 3 ans et 6 ans.